المهارات التي ستطوّرها
- فهم المفاهيم والمنهجيات الأساسية في المجال.
- تطبيق الأدوات في وضعيات مهنية واقعية.
- إعداد خطة عمل قابلة للتنفيذ مباشرة.
لمن هذا التكوين؟
- المهنيون والأطر
- رواد الأعمال وحاملو المشاريع
- موظفو المؤسسات العمومية والخاصة والجمعيات
- الطلبة والخريجون الجدد حسب شروط الولوج
صيغة التكوين
التكوين عن بُعد في إفريقيا – البناء والأشغال العمومية: الأهداف المهنية والكفاءات التطبيقية
يهدف برنامج التكوين عن بُعد في إفريقيا في مجال البناء والأشغال العمومية إلى تحويل المعرفة إلى كفاءات مهنية قابلة للتطبيق. تدبير الأوراش والقياسات والتسعير وسلامة الورش وتتبع أشغال البناء. ويجمع المسار بين المفاهيم والأدوات والحالات التطبيقية الملائمة للمؤسسات والمشاريع في إفريقيا.
البناء والأشغال العمومية – التكوين عن بُعد في إفريقيا: البرنامج والمحاور الأساسية
يعتمد برنامج التكوين عن بُعد في إفريقيا في البناء والأشغال العمومية على تدرج من الأساسيات إلى التطبيق المهني، مع تمارين وأمثلة ومخرجات عملية قابلة للاستخدام في بيئة العمل.
- المفاهيم والمنهجيات الأساسية
- الأدوات والإجراءات العملية
- التخطيط ومؤشرات الأداء
- المخاطر والجودة والامتثال
- دراسات حالة وتمارين تطبيقية
- خطة تطبيق داخل بيئة العمل
التكوين عن بُعد في إفريقيا – البناء والأشغال العمومية: الكفاءات التي يطورها التكوين
بعد إتمام التكوين عن بُعد في إفريقيا في يُفترض أن يكون المتعلم قادراً على تحليل الوضعيات المهنية واختيار المنهجيات المناسبة واستخدام الأدوات المرتبطة بالمجال وتتبع النتائج.
البناء والأشغال العمومية: لماذا اختيار التكوين عن بُعد في إفريقيا؟
يمنح التكوين عن بُعد في إفريقيا في البناء والأشغال العمومية مرونة للمهنيين والراغبين في تطوير مهاراتهم دون التوقف عن العمل أو الدراسة، مع إمكانية تطبيق المعارف داخل السياق المهني للمتعلم.
يتيح البرنامج الولوج عن بُعد من عدة بلدان إفريقية ويركز على التطبيق العملي وتنمية الكفاءات وملاءمة المحتوى مع واقع المقاولات والمؤسسات والمشاريع في إفريقيا.
البناء والأشغال العمومية – التطبيقات المهنية وآفاق الاستفادة في إفريقيا
يمكن توظيف كفاءات البناء والأشغال العمومية في تطوير المسار المهني وتحمل مسؤوليات جديدة والعمل الاستشاري والمشاريع المؤسساتية وريادة الأعمال بحسب التخصص. وقد تُمنح شهادة أو إفادة حسب البرنامج وشروط كل دورة.